文/图 本报记者 李淑娟 巴图那生

9月的德令哈，早晚已有丝丝凉意，但千里之外奔赴而来的援青教师们却热情满满，他们带着对教育事业的执著，在德令哈经受锻炼，浇灌出跨越山海的民族团结之花，点亮更多瀚海戈壁孩子的梦想。

2022年7月，来自浙江工业大学附属实验学校教师周彦恒肩负着光荣的援青使命，义无反顾地来到德令哈，在德令哈市第一中学担任八年级三个班的物理老师。这个在三尺讲台上站了15年的教师，谈起为何选择援青时，他说：“响应政策的号召，为西北地区的教育尽自己的绵薄之力。”

为人爽快的周彦恒说干就干。初到德令哈一中，在了解学校的详细情况后，他很快融入到教学工作中。学校比较缺物理老师，所以周彦恒每周有15个课时，课时是在杭州工作量的 1.5 倍，学生数更是杭州的2倍。然而，他并没有退缩或要求减少教学工作量，而是毅然决然地承担了一整个学年3个班级的物理课教学任务。在他的课堂上，互动式的授课方式以及灵活多变的解题方法，深深吸引着每一位学生。

他还时常与家长联系沟通，点对点反馈孩子在校表现和作业情况。利用双休日进行家访以及对个别学困生给予学科辅导。在进行家访时，他针对各家庭的实际情况和孩子的学习情况，给出指导性建议，并持续关注着这些孩子的学习情况。

“除了日常的教学工作以外，我还参与了学校组织的‘青蓝’师徒结对活动，理化生教研组的教研活动等。我将尽我所能，把我在杭州十几年的教学经验、教学理念带给这里的老师，为他们提供杭州教育的一些思路及经验。”周彦恒说。

“浙江援青教师在我校支教期间，在许多方面给予了我们帮助，首先是带来了先进的教学理念，极大地转变了我们相对保守的教学模式；其次是课题和班级管理方面的指导，为我们打开了新思路。”学校教务主任杨金梅说。

此外，周彦恒一有时间就抓紧阅读各类书籍，提高自身业务水平，扩展自己的眼界和知识面。在他的影响下，不少学生也爱上了阅读。

“我特别喜欢我的物理老师，正是他的到来才让我喜欢上了物理课。”九年级（8）班学生申子健说。

时间飞逝，如今，离援青支教结束的日子越来越近，周彦恒已把接下来的几个月安排得满满当当，希望能圆满地完成这次支教任务。

“在剩下的支教时间里，我将与其他同事进一步优化教学方式，让学生尽可能轻负担、高质量地去学习。希望在这次的援青支教中不留任何遗憾，我也相信这次援青支教之旅将是我最难忘而有意义的经历。”周彦恒说。