文/图 本报记者 吴婷婷

“卓玛，今天开学了，我们去看看青措（化名）吧！”

“呀呀！好久没见她了。”

9月1日下午，都兰县民族中学教师索南多杰和才项卓玛商量着去给六（3）班的青措“送教上门”，这也是他俩坚持四年多一直在做的事。他们把爱的阳光洒给每位需要的学生，用大爱抒写师者本色。

“我把教案和课本装好，我们就出发。”“我把护眼仪和台灯拿上，她肯定会很高兴。”说完他俩便驱车前往都兰县上庄小区。

“咚咚咚！”索南多杰和才项卓玛敲响了青措家的门，听见敲门声的青措，急忙起身走到门口迎接。

“阿姐，你来了嘛！”说着话，青措上前拥抱才项卓玛。“我们来看你呀！好久不见了。”

“叔叔，快进来！”说罢，便让他俩来到客厅的沙发上坐下。

青措今年14岁，患有先天性智力残疾，由于身体原因，当时随班报读一年级一学期后，便休学在家。索南多杰和才项卓玛是都兰县民族中学的教师，当问及要将“送教上门”坚持多久时，他俩斩钉截铁地回答：一直坚持下去，直到孩子们学到初三毕业。

“持爱”是每位教师上岗前的第一课，也是索南多杰的追求。今年是他执教的第31个年头，他说：“只要有学生需要，我就会一直坚持送教上门，直到我退休的那一天。”

“她是我的学生，更像是我的孩子一样。”才项卓玛是这样说的，也是这样付出行动的。平日里，她经常自掏腰包，给学生买衣服、文具和食品等。

“今天我们先复习一下之前教你写的字，你还会不会？”

“阿姐，这个字写得好不好？”

“这个字写得太好了，你好棒！”

“来，我抓着你的手，教你写数字……”

送教上门是一件辛苦的事，索南多杰和才项卓玛常说，只要有孩子需要，我们累一点苦一点，都没事，可以坚持下去。

有一次在“送教上门”途中，索南多杰和才项卓玛差点发生车祸，那次遭遇让他俩记忆犹新。那是2020年3月的一天，16时，他俩开车前往热水乡扎么日村，由于第二天学生要跟随父母转场去夏季草场，因为路途遥远，返回时天色已晚，又下着大雪，导致路面湿滑，差点与迎面开来的大货车相撞。

他们不会因为路途遥远而放弃“送教上门”。他们会开车去几百公里远的牧区给孩子上课，车到不了的地方，索南多杰和才项卓玛就走路进去，“不给孩子落下一节课”是他们的承诺更是一直坚守的初心。他们常说：“孩子在哪里，我们的教学就跟到哪里，一直不停步。”

只有用爱守护，特殊学生才能沐浴到阳光。在送教过程中，他们以爱心点亮特殊学生微弱的心光，让折翼天使绽放笑脸。

“索南老师、卓玛老师，谢谢你们！你们总是这么关心我的孩子，太麻烦你们了……”青措的父亲连声感谢。

“姐姐走了啊！下次再来看你。”说罢，才项卓玛便给青措一个温暖的拥抱，青措久久不愿松开。

“再见，下次必须要来呀！我等你们啊！”

“好！下次见！”

“送教上门”是一场温暖的教育行走，风里雨里，他们一直在路上。