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州人大常委会

开展教育质量 提升情况专题调研

本报讯(记者 马春香 吴燕华) 12月22日,以州人大常委会党组书记、主任才让太为组长,主任会议成员为副组长,州人大教科文卫委、州政府有关部门、德令哈市人大常委会、德令哈市政府有关部门为成员的专题调研组,就全州教育质量提升情况进行了专题调研,并召开专题座谈会。

调研组一行先后深入州教育局、海西州高级中学、德令哈市二中、德令哈市民族学校、青海柴达木职业技术学院,通过现场查看、听取汇报、座谈交流等方式全面了解德令哈地区部分学校的教师队伍建设、教育教学硬件设施、毕业生就业率等情况,详细了解了教育高质量发展中存在的问题和困难,提出了有针对性的意见建议。

座谈会上,听取了州教育局、青海柴达木职业技术学院、德令哈市教育局的汇报。才让太在作总结讲话时,对全州近几年在教育工作中取得的成就给予了高度评价。指出,教育是国之大计、党之大计,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,必须完整准确全面把握“教育优先发展”的战略意义、科学内涵和实践路径,集聚人才第一资源,坚持教育优先发展,坚守为党育人、为国育才初心使命,采取更为有力的贯彻落实举措,把党的二十大决策部署付诸于行动、见之于成效,筑牢海西经济社会高质量发展的基础性、战略性支撑。

才让太建议,要把教育发展作为社会事业发展的重点领域予以优先支持,以国家乡村振兴战略为契机,积极争取项目资金,拓宽引才渠道,强化人才保障,改善办学条件,有机整合各类培训项目,加大教育人才培养力度,促进教师素质与教育质量双提升。要聚焦义务教育优质均衡发展和城乡一体化改革,建立农牧区教师补充长效机制,合理规划农牧区教师队伍规模,加快实现城乡教育一体化。要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求,健全完善学校管理制度,提升教育管理水平,充分挖掘校园内涵,积淀校园文化,培育办学特色,打造校园品牌。要充分发挥“名师工作室”的辐射示范作用,引导校长、园长进一步强化责任意识、品牌意识,把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上,打造一支务实进取的校长、园长队伍。广大教师要时刻保持“充电”状态,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,增强教学感染力吸引力,不断提高业务能力和教育教学质量。

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